S2, 6 ECTS (mise à jour août 2025)
Marc Gurgand et Thomas Breda
Ce cours constitue une introduction à l’analyse économique des politiques publiques. Il présentera les outils d’analyse des motifs et des effets de différentes interventions et s’appuiera sur une littérature empirique en plein développement, qui permet d’analyser et d’évaluer les politiques publiques non pas dans un cadre théorique abstrait, mais de façon contextualisée, en éclairant de façon vivante les débats contemporains. Il traitera aussi bien des économies développées que des économies en développement, et sera conçu pour intéresser aussi bien les étudiants qui se destinent à la recherche en économie que ceux qui s’orienteront vers les filières administratives. Les étudiants pourront être invités à lire des articles scientifiques en anglais.
Après une présentation générale des enjeux, on étudiera différents thèmes (sous-réserve) :
- Fiscalité du travail
- Politiques actives de l’emploi et éviction sur le marché du travail
- Quasi-marchés de l’éducation
- Droits de propriété et titrisation des terres
Ce cours se tiendra les lundis de 9h00 à 11h00 sur le campus Jourdan.
Ce cours est obligatoire dans le cadre de la licence d’économie.
Inscription à ce cours obligatoire sur Moodle
Economics of Public Policies
This course provides an introduction to the economic analysis of public policies. It will introduce tools for analyzing the motives and effects of various interventions, drawing on a rapidly growing empirical literature. This literature allows us to examine and evaluate public policies not in an abstract theoretical framework, but in a contextualized way, shedding light on contemporary debates. The course will cover both developed and developing economies and is designed to appeal to students pursuing research in economics as well as those heading toward administrative careers. Students may be asked to read scientific articles in English.
After a general overview of the issues, we will explore different themes (subject to change):
- Labor taxation
- Active labor market policies and crowding out in the labor market
- Quasi-markets in education
- Property rights and land titling